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趣谈青少年科技立异大赛——嘉兴一中科创社开设青少年科普公益讲座

发布时间:2022-07-07 01:25:17 来源:环球体育娱乐APP

  2月25日下午,嘉兴一中科创社开设了本学期初次青少年科普公益讲座。本次讲座由全国高档科技辅导员、嘉兴一中归纳实践活动负责人、技能组教科组长、科技比赛总教练潘路希教师进行掌管。

  本年寒假期间,潘路希教师经我国青少年科技辅导员协会引荐,受邀参加上海市第37届青少年科技立异大赛的评定。本次大赛由上海市科协、教委、科委等16家单位一同举行,经过参加这样的评定活动,不只促进了教师的专业化开展,也有利于校园科技教育水平的提高。因此在本次讲座中,潘教师首要结合从前大赛的著作和本身辅导相关赛事的经历,进行了“趣谈青少年科技立异大赛”的科普讲座,嘉兴一中高一科创社同学在科技馆四楼微格教室参加了本次活动。

  首要,潘教师向同学们介绍了青少年科技立异大赛,之后环绕“怎么进行科技立异”这个主题进行了共享和沟通。潘教师以为一个好的科技项目有必要“选题有立异知道”、而且“解决问题奇思妙想”;之后,她环绕“怎么进行项目的选题,怎么构成规划的构思”两个方面,对同学们的科技创造进行了辅导。

  其一是课题的挑选,潘教师从社会热门、日常日子、学科学习等方面进行介绍,她以为项目的选题要坚持“可行、科学、品德、不重复”的准则。其二是构成构思的有效途径,潘教师介绍了缺点罗列法、调查学习法、造句组合法、输入输出法等几种常用的办法。

  在此期间,潘教师向同学们展现了许多风趣的实例,约请同学们一同做讨论和沟通。“平衡鸟、超市快速结帐设备、腿脚往复式力气训练器、带有LED灯的螺丝刀、智能手电、太阳能发电小屋”等等,各种教具、创造、试验一同上阵,这些风趣的小现象和小试验,激发了同学们对科技学习的爱好。在活动参加的过程中,同学们领会到了发现问题、思考问题、解决计划的趣味。

  最终,潘路希教师提出“怎么让小车动起来”这一问题,让同学们分组进行计划的规划。经过几分钟的剧烈讨论,各小组派出了代表,上台共享本组的构思。一个个“金点子”里跳动着他们的奇思妙想:拼装一个弹力小车,使用弹性势能让它动起来;规划一个单刀双掷开关,搁置时只使用太阳能蓄电,将电能储存在电池中,启动时太阳能发电和用电一同进行;套上一个大气球,使用反冲力使小车行进;经过磁铁的招引让小车运动……如此种种,思想力与创造力在这一方小小的教室中碰撞出耀眼的火花。

  怀揣着等待与猎奇的高一新社员们就这样跟随着潘教师,一同知道科技立异,走进科技创造。在这场青少年科普公益讲座的结尾,潘教师提出了关于同学们科技著作的展望。期望同学们将来的项目多重视现实日子、紧扣社会热门、进入高新范畴。信任同学们可以在今后的日子中,用自己的慧眼发现更多的立异资料,用自己的双手制造更多的科技著作,在立异中学习,在立异中生长!